各位领导，各位老师：
大伙好，我说的题目是大班音乐赏析《守卫黄河》，
大班音乐赏析《守卫黄河》说课稿
。人类的进步一直随着着无尽的战火和销烟，虽然大家生活在和平年代，但也时有面临战争的威胁，热爱祖国，守卫祖国是大家每一位中华儿女的职责。所以，今天的音乐赏析活动我选择了歌曲《守卫黄河》。
其目的是：
1、让婴幼儿在音乐赏析中去感受歌曲雄壮、有力、气势磅礴的美。
2、让婴幼儿在豪迈激越的音乐中想象歌曲所表现的意境，用语言、表情、动作表现出来。
3、激起婴幼儿从小热爱祖国，反对侵略，有扞卫祖国尊严的情感。
目的1和3是本活动重点，目的2是本活动的难题。
活动前我作了以下筹备：
1、课前认识黄河和观看抗日战争记录片。
2、歌曲《守卫黄河》的MTV和磁带一盘。
3、红旗、大刀、长矛、木枪等道具。
本次活动我主要用了直观教学法和情景表演法，分四个环节来完成，
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《大班音乐赏析《守卫黄河》说课稿》。第一婴幼儿随《儿童团歌》的音乐踏步入场，打造本次活动的.环境，教师简单介绍歌曲的历史背景及词作家，提出赏析需要后，放磁带整体赏析歌曲2遍，然后让婴幼儿讨论：
这首歌曲听起来如何，你仿佛看到了什么?让婴幼儿初步感受歌曲雄壮有力、气势磅礴的美。
然后进入活动的第二环节：分段赏析，深入的理解与感受。
第一赏析歌曲的前面部分，听听、想想、说说、让婴幼儿一边赏析一边想象歌曲所表现的意境，然后用语言表达出来，此环节重在让婴幼儿说。
然后赏析歌曲的后面部分，听听、想想、动动、让婴幼儿把自己对歌曲的理解与感受用动作，表情表现出来，此环节重在让婴幼儿动起来。
最后整体赏析歌曲，比较歌曲前后两部分旋律有哪些不同，让婴幼儿跟唱歌曲最后一句守卫家乡，守卫黄河，守卫华北，守卫全中国，体验歌曲雄壮有力的气势，激起婴幼儿热爱祖国的激情与扞卫祖国尊严的决心。
活动的第三个环节：放影歌曲《守卫黄河》的MTV，丰富婴幼儿想象，增进对歌曲的理解。
最后：自由赏析，自由表现。
婴幼儿用木枪、大刀、长矛，等道具，在豪迈激越的音乐中大胆创作表现，同伴间相互合作交流来表现歌曲的意境。
整个活动都是在教师有序的引导下，充分发挥婴幼儿的主体能动性，达到本次活动的目的。